一、需求描述 标准多媒体网络教室方案可以满足基本的多媒体教室的应用需求，但是当校园网规模较大，且视频点播的多媒体课件应用较多时，会出现下列问题：
带宽不够用：
一路质量较好的MPEG信号需要占用 约2Mbps的带宽，50台学生机同时播放需要100 Mbps的带宽，加上其它应用及以太网协议自身的网络开销，带宽就捉襟见肘了。另外，标准级中小型校园网的骨干也是普通的10/100M交换机，与课件服务器的连接通常也是单一的100M链路，所以多媒体教室虽以100M的带宽上联，但实际上必须同骨干交换机的其它端口共享课件服务器100M的输出带宽，分到的带宽自然小于100M，从而造成了带宽不够的问题。
网络管理困难：
当校园网的规模较大时，尤其是接入交换机分布在不同地点时，非网管交换机虽可节省建设成本，却会增加维护成本。因此应选择可网管的交换机，以便网管人员统一监控管理。
二、解决方案
针对带宽不够用的问题，解决方案如下：
校园网骨干采用千兆以太网连接服务器和各接入交换机（后面会详细介绍），多媒体教室采用可网管的千兆通DES-3226S系列交换机。DES-3226S系列是可堆叠交换机，采用环形堆叠方式，最多可以有6台在一起提供144个10/100MBase-T接口和6个基于GBIC的上联端口。交换机之间采用2Gbps的宽带堆叠电缆连接，可以有效消除堆叠组中交换机之间的带宽瓶颈，使所有端口都能够达到线速交换。并且DES-3226S支持IGMP等组播协议可以很好的支持视频流，在安全方面DES-3226S可以支持802.1x认证、可以和整个校园网的认证管理系统相结合。
在此，DES-3226S可以采用DES-332GS堆叠模块，这个模块在提供堆叠接口的同时支持一个基于GBIC的查槽，可以选配多种GBIC模块实现千兆上联。
另外，采用IP Multicast组播协议IGMP，可以在分组视频传输的情况下有效节省上联带宽。比如，可以将教室中的学生分为5个小组，每组10人，每组学生收看相同的课件。如采用普通的以太网技术，则课件服务器需对50个学生的播放需求分别做响应，导致上联链路中会同时传送50路视频信号；如果采用了组播技术，则服务器只需通过上联链路为每个组单独传送1路信号，视频信号到达支持IGMP的DES-3624交换机堆叠组时，交换机会根据数据中的组信息以组播的形式同时传送给组内的10个学生，这样5个组只需在上联链路上传送5路信号，可以将数据流量降低到原先的1/10。
DES-3226S支持SNMP和ROMN协议，通过在学校网管中心的装有友讯D-Vision网观软件对设备进行集中统一的管理。
三、方案特点
通过千兆上联和IGMP组播技术获得充足的带宽；
交换机扩展能力强、可支持6台堆叠
网管功能可以实现远程监控和管理，提高系统可维护性，降低维护成本。

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